Cegah Corona

Stay at Home, Pakai Masker, Jaga Jarak, Cuci Tangan Selalu

My Blog List

Menentukan Beberapa Suku Berikutnya (Kelas 8 SMP)

Menentukan Beberapa Suku Berikutnya.

Contoh 1.

Perhatikan pola berikut :

1, 3, 5, 7,  ....

Dapatkah kalian menentukan

2 suku berikutnya ?

                                   1,    3,    5,    7,  ....

Perhatikan polanya

Setiap suku bertambah 2.

1 + 2 = 3

3 + 2 = 5

5 + 2 = 7

Dengan demikian

Suku selanjutnya adalah

7 + 2 = 9

9 + 2 = 11

Jadi, dua suku berikutnya

pada barisan   1,    3,    5,    7,  ....

adalah 9, 11.

 

Contoh 2.

Perhatikan pola barisan berikut :

5, 11, 23, 47, ....

Lanjutkan 2 suku berikutnya !

Perhatikan polanya.

5 ke 11 = selisih 6

11 ke 23 = selisih 12

23 ke 47 = selisih 24 (2x12)

47 ke .... = selisih 48 (2x24)

Dapat dituliskan 47 + 48 = 95

Jadi 47 ke 95 selisih 48.

Selanjutnya

95 ke .... = selisih 96 (2x48)

Dapat dituliskan 95 + 96 = 191

Jadi 95 ke 191 selisih 96.

Dengan demikian,

2 bilangan berikutnya adalah 95,191.

Jika dituliskan secara lengkap

5, 11, 23, 47, 95, 191.

 

Dapat pula dituliskan cara lainnya,

Suku pertama = 5

Suku kedua =

            2x5+1 = 11

Suku ketiga =

           2x11+1=23

Suku keempat =

           2x23+1 =47

Suku kelima =

          2x47+1 = 95

Suku keenam =

       2x95+1 = 191

Jika dituliskan secara lengkap

5, 11, 23, 47, 95, 191.

 

Contoh 3.

Perhatikan pola barisan berikut.

2, 6, 18, ....

Tentukan 3 bilangan selanjutnya !

Perhatikan polanya

Terlihat bahwa 2 ke 6 ada perkalian 3

6 ke 18 ada perkalian 3.

Dengan demikian,

Suku keempat =

            18 x 3 = 54

Suku kelima =

           54 x 3 = 162

Suku keenam =

         162 x 3 = 486

Jika dituliskan secara lengkap,

polanya adalah

2, 6, 18, 54, 162, 486.

 

Contoh 4.

 Perhatikan pola berikut

0, 2, 2, 4, 6, 10, ....

Lanjutkan suku selanjutnya.

Perhatikan polanya

Ternyata ada penambahan

0 + 2 = 2

2 + 2 = 4

2 + 4 = 6

4 + 6 = 10

6 + 10 = 16

Jadi suku selanjutnya adalah 16.

Jika dituliskan

0, 2, 2, 4, 6, 10, 16.


0 comments: